Debaty sejmoweXII Kadencja

Interpelacja w sprawie zasad finansowania oświaty na przykładzie powiatu obornickiego

   Uprzejmie proszę pana premiera o wyjaśnienie zasad finansowania oświaty na przykładzie powiatu obornickiego; mam na względzie niejednoznaczne stanowiska, jakie w tej sprawie prezentowane są władzom tegoż powiatu przez Ministerstwo Finansów i Ministerstwo Edukacji Narodowej.    Naliczona przez służby Ministerstwa Edukacji Narodowej wysokość części oświatowej subwencji dla powiatu obornickiego jest wyższa niż przyznana stosownym pismem Ministerstwa Finansów, podpisanym przez wiceministra Jerzego Millera. Zgodnie z dokumentami przedstawionymi w Ministerstwie Edukacji Narodowej przez wicedyrektora Departamentu Ekonomiki Edukacji Grażynę Kidę naliczona kwota subwencji to 4780 tys. zł, a nie, jak przesłano w piśmie Ministerstwa Finansów, 4624 tys. zł. Ponieważ pracownicy Ministerstwa Edukacji Narodowej byli zaskoczeni tą różnicą, można sądzić, że nie ma na ten temat informacji zwrotnej między ministerstwami.    Jednocześnie docierają do mnie sygnały, iż przykład zasad finansowania oświaty w powiecie obornickim nie jest w tym względzie odosobniony.    W związku z powyższym pragnę zadać panu premierowi następujące pytania:    1. Czym spowodowana jest różnica w naliczeniu subwencji oświatowej dla powiatu obornickiego, co skutkuje brakiem ponad 150 tys. zł?    2. Kiedy ta sprawa zostanie władzom powiatu obornickiego jednoznacznie wyjaśniona i uregulowana?    Szkoły ponadpodstawowe, specjalne, a także Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Obornikach do końca ubiegłego roku prowadzone były w drodze porozumienia przez samorząd miasta i gminy Oborniki. Pomimo że rada miejska na początku tego roku stosowną uchwałą zrzekła się prowadzenia tych placówek, nadal otrzymuje subwencję. Choć w świetle obowiązującego prawa jest to naruszenie dyscypliny budżetowej - gmina finansuje zadanie, którego organem prowadzącym jest powiat - to władzom powiatu obornickiego od kilku miesięcy nie udało się uzyskać odpowiedzi na wysłane w tej sprawie do Ministerstwa Edukacji Narodowej pisma.    W związku z powyższym pragnę zadać panu premierowi następujące pytania:    1. Skąd wynika tak duże opóźnienie w udzieleniu przez MEN, niezbędnych dla zasad prawidłowego funkcjonowania w powiecie obornickim jednostek oświatowych, odpowiedzi?    2. Jak mogło dojść do sytuacji, w której gmina finansuje zadanie, którego organem prowadzącym jest powiat, i kto za to odpowiada?    3. Kiedy ta sprawa zostanie władzom powiatu obornickiego jednoznacznie wyjaśniona i uregulowana?    Poseł Adam Stanisław Szejnfeld    Piła, dnia 18 sierpnia 1999 r.