Interpelacja w sprawie polskich zadłużeń z tytułu opłacania składek członkowskich w różnych organizacjach międzynarodowych

Odpowiedź na interpelację w sprawie braku dofinansowania ze środków PFRON leczniczych środków technicznych

   Szanowny Panie Marszałku! W związku z interpelacją poselską pana Zbigniewa Janowskiego posła na Sejm RP przekazaną przy piśmie z dnia 16 kwietnia 2002 r znak SPS0202109202 w sprawie dofinansowania ze środków PFRON leczniczych środków technicznych składam następujące wyjaśnienie    Zgodnie z przepisem art 7 ust 2 ustawy z dnia 27 sierpnia 1997 r o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych DzU nr 123 poz 776 z późn zm rehabilitacja lecznicza odbywa się na podstawie odrębnych przepisów    Świadczenia zdrowotne tj dotyczące rehabilitacji leczniczej zaopatrzenia w sprzęt ortopedyczny środki pomocnicze i lecznicze środki techniczne przysługują ubezpieczonym w tym także osobom niepełnosprawnym ze środków ubezpieczenia zdrowotnego na podstawie przepisów ustawy z dnia 6 lutego 1997 r o powszechnym ubezpieczeniu... czytaj całość



Interpelacja w sprawie wprowadzenia do szkół przedmiotu ˝Wiedza o życiu seksualnym człowieka˝ - ponowna

   Szanowny Panie Ministrze! We wrześniu 1998 r złożyłam interpelację poselską w sprawie wprowadzenia do szkół przedmiotu ˝Wiedza o życiu seksualnym człowieka˝ W treści interpelacji wyrażałam zainteresowanie praktyczną realizacją ustawowego obowiązku nauczania w polskich szkołach powyższego przedmiotu    Niestety udzielona mi odpowiedź na tę interpelację jest niewystarczająca w szczególności w części dotyczącej odpowiedzi na następujące pytania    1 Ilu uczniów na 100% ogólnej liczby skorzystało z możliwości dobrowolnego zrezygnowania z uczestnictwa w zajęciach    2 Ilu w chwili obecnej jest w kraju wykształconych specjalistów mogących prowadzić zajęcia z wychowania seksualnego Proszę o podanie jakie kursy uczelnie ukończyli ci nauczyciele Proszę o wyszczególnienie z tej liczby czynnych zawodowo nauczycieli biologii także katechetów jeśli ci zajmują się prowadzeniem zajęć z ˝Wiedzy˝    Uznając że przedstawiony przeze... czytaj całość



Interpelacja w sprawie realizacji art. 16 ust. 1 rozporządzenia (WE) nr 1082/2006 Parlamentu Europejskiego i Rady z dnia 5 lipca 2006 r. w sprawie Europejskiego Ugrupowania Współpracy Terytorialnej

   Szanowna Pani Minister! Postanowieniami art 249 TWE państwa członkowskie zobowiązane są do wykonywania i stosowania prawa wspólnotowego Proces związany z realizacją tego zobowiązania ma charakter ciągły co jest związane z wewnątrzkrajową analizą skuteczności pełności i prawidłowości dotychczasowego procesu implementacji jak i dynamiką wspólnotowego procesu legislacyjnego    Parlament Europejski w dniu 5 lipca 2006 r uchwalił w trybie współdecyzji z Radą UE gdzie w procedurze zgody przedstawiciele rządu RP wyrazili akceptację dla tego aktu prawnego rozporządzenie WE nr 10822006 Parlamentu Europejskiego i Rady w sprawie Europejskiego Ugrupowania Współpracy Terytorialnej EUWT    Art 16 ust 1 przedmiotowego rozporządzenia stanowi zobowiązanie dla państw członkowskich ˝Państwa Członkowskie ustanawiają takie przepisy jakie są właściwe do zapewnienia skutecznego stosowania niniejszego rozporządzenia˝ co w połączeniu z regulacją... czytaj całość



Interpelacja w sprawie wyrównywania szans edukacyjnych młodzieży uczącej się w technikach w stosunku do młodzieży uczącej się w liceach pod kątem przygotowania do egzaminu maturalnego

   Problem nierównych szans edukacyjnych przedstawię porównując siatkę godzin obowiązującą w klasie biologicznochemicznej liceum ogólnokształcącego z klasą technikum weterynaryjnego w którym uczniowie wybrali biologię jako trzeci przedmiot obowiązkowy zdawany na egzaminie maturalnym a jako przedmiot dodatkowy chemię   LiceumOgólnokształcące TechnikumWeterynaryjne Przedmiot Liczba godzin w cyklu nauczania Język obcy 454 340 Biologia 280 162 Chemia 242 102    Analiza pokazuje jednocześnie że uczniowie technikum weterynaryjnego zdający na egzaminie maturalnym trzy takie same przedmioty jak uczniowie liceum ogólnokształcącego o profilu biologicznochemicznym mają wyraźnie mniej godzin z tych przedmiotów co praktycznie uniemożliwia im zdawanie egzaminu maturalnego na poziomie rozszerzonym a tym samym podjęcie studiów wyższych    Problem ten dotyczy również innych typów techników w niektórych dysproporcje są jeszcze większe i dotyczą takich przedmiotów jak informatyka fizyka czy matematyka Uczniowie i nauczyciele techników słusznie uznają że jest to... czytaj całość



Odpowiedź na interpelację w sprawie interpretacji przepisów dotyczących możliwości odliczania naliczanego przez urząd celny podatku VAT będącego składnikiem długu celnego

   Szanowny Panie Marszałku! W związku z przesłaną przy piśmie z dnia 15 września 1999 r znak SPS0202244499 interpelacją pana posła Józefa Lassoty w sprawie firmy Royce Polska Sp z oo w Nowym Targu uprzejmie wyjaśniam    Zgodnie z art 127 ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 r Ordynacja podatkowa DzU nr 137 poz 926 ze zm postępowanie podatkowe jest dwuinstancyjne    W przedmiotowej sprawie natomiast nie zostało jeszcze zakończone postępowanie podatkowe Z otrzymanych materiałów dotyczących przedmiotowej sprawy wynika że złożone zostało odwołanie od decyzji inspektora kontroli skarbowej do Izby Skarbowej w Krakowie    Biorąc zatem pod uwagę przepis art 127 ustawy z dnia 29 kwietnia 1997 r Ordynacja podatkowa jak również opisany wyżej stan faktyczny uprzejmie informuję że na tym etapie postępowania... czytaj całość



Odpowiedź na interpelację w sprawie pobierania opłat od inwalidów wojennych i wojskowych z amputowanymi kończynami za wykonanie nowych protez i napraw

   Szanowny Panie Marszałku! W odpowiedzi na interpelację pana posła Grzegorza Woźnego przekazaną przy piśmie znak SPS0202319900 z dnia 1 lutego 2000 r w sprawie pobierania opłat od inwalidów wojennych i wojskowych z amputowanymi kończynami za wykonanie nowych protez i napraw uprzejmie udzielam odpowiedzi    Kombatantom oraz ofiarom represji wojennych należy się głęboki szacunek szczególna troska i opieka ze strony instytucji i całego społeczeństwa Dając wyraz tym intencjom ustawa o powszechnym ubezpieczeniu zdrowotnym z dnia 6 lutego 1997 r DzU nr 28 poz 153 z późn zm przewiduje szczególne regulacje wobec inwalidów wojennych i wojskowych dotyczące min zaopatrzenia w przedmioty ortopedyczne środki pomocnicze i lecznicze środki techniczne Zapis art 47 ust 2 wyżej cytowanej ustawy w sposób uprzywilejowany w stosunku do... czytaj całość



Interpelacja w sprawie rozporządzenia ministra edukacji narodowej z dnia 24 października 2005 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publi

   Szanowny Panie Ministrze! Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24 października 2005 r zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu oceniania klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych stanowi min o przesunięciu przedmiotu wiedza o społeczeństwie z listy przedmiotów obowiązkowych na maturze do grupy przedmiotów dodatkowych Dokonuje ono zmiany w ust 3 i 4 rozporządzenia polegającej na przeniesieniu przedmiotów takich jak filozofia historia muzyki historia sztuki wiedza o społeczeństwie wiedza o tańcu do punktu nr 3 Oznacza to w praktyce przeniesienie min przedmiotu wiedza o społeczeństwie z puli przedmiotów obowiązkowych do dodatkowych Efektem tej zmiany jest brak możliwości wyboru przez wielu maturzystów jednego z ww przedmiotów jako obowiązkowego i konieczność przysposobienia dużej... czytaj całość



Interpelacja w sprawie nauczania przedmiotu ˝Wychowanie do życia w rodzinie˝

   Szanowny Panie Ministrze! Jestem zaniepokojona faktem że nie we wszystkich polskich szkołach realizowany jest przedmiot ˝Wychowanie do życia w rodzinie˝ Rozporządzenie MEN z dnia 12081999 r DzU 199967756 wprowadza ten przedmiot do szkoły począwszy od V klasy szkoły podstawowej    Według dr Zbigniewa Izdebskiego oraz badań prof Izabeli Sipowicz obniża się wiek inicjacji seksualnej Młodzież a właściwie jeszcze dzieci rozpoczynają współżycie seksualne bez podstawowej wiedzy na ten temat bez stosowania jakichkolwiek zabezpieczeń Niewiedza jest często przyczyną tragedii nastolatków Dziewczęta zamiast uczęszczać do szkoły wychowują dzieci    Troska o prawidłowe przygotowanie młodzieży do życia rodzinnego i społecznego powoduje że stawiam panu ministrowi pod rozwagę zaistniały problem Proszę o informację w jaki sposób Ministerstwo Edukacji Narodowej będzie przeciwdziałać tej niekorzystnej sytuacji oraz w... czytaj całość







firma informatyczna warszawa Nieruchomości Szczecin monety srebrne numizmatyka srebro kurs niezarejestrowana strona 906 906 no host brak hosta nowy biznes